Nei proverbi sta la saggezza che la cultura delle tradizioni tramanda di padre in figlio, ma a volte la stessa saggezza si perde nelle azioni sconsiderate dell’uomo e nella presunzione di credere di essere più forte di ogni equilibrio naturale. La corsa intrapresa punta a un traguardo fatto di velocità, comodità e semplificazione, ma nel percorso si perdono di vista le...
Alcuni spunti Il divario digitale, per definizione, individua il divario tra chi può accedere a computer, internet e in generale alle tecnologie dell’informazione, e chi è escluso. L’emergenza sanitaria ha evidenziato tutte le criticità del divario digitale in ogni ambito, e ha aggravato il senso di solitudine già diffuso e profondo. A questo proposito, tre sono i fattori che vengono in evidenza. 1. Privilegi...
L’Umbria conta 962 comuni, la maggior parte dei quali con meno di diecimila abitanti e dieci con meno di mille abitanti. Si tratta di borghi storici, ricchi di arte, cultura, leggende e tradizioni che oggi rischiano di scomparire, restando ‘paesi fantasma’. Si tratta di posti incantevoli, a pochi chilometri dalle città principali, ma tutti con un importante limite: sono tutti ‘scoperti’,...
La cittadinanza digitale è asse portante della complessiva strategia di digitalizzazione della Sicilia. Serve all’obiettivo di garantire ai cittadini e alle imprese, anche attraverso l’utilizzo delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, il diritto di accedere a tutti i dati, i documenti e i servizi di interesse in modalità digitale, nonché di semplificare l’accesso ai servizi alla persona, riducendo la necessità...
Osservatorio: modelli di virtù Anche nell’ambito del potenziamento tecnologico, la Calabria vive profonde contraddizioni interne. A fronte di aree industriali in cui mancano i servizi essenziali (mancando addirittura l'energia elettrica non avrebbe neppur senso aprire il discorso su cablaggio in fibra ottica o della rete wifi), vi sono eccellenze che stupiscono per carica innovativa. E' certo che la Calabria sia la Regione meno...
Il divario digitale è il divario esistente tra chi ha accesso effettivo alle tecnologie dell’informazione (in particolare personal computer e internet) e chi ne è escluso, in modo parziale o totale. I motivi di esclusione possono essere ricondotti a diverse cause: alcune, che determinano un digital divide culturale, sono riconducibili a condizioni economiche, livello di istruzione, età o sesso, etnia,...
Parlare oggi di divario sociale, culturale e di opportunità in ambito formativo e lavorativo significa, necessariamente, parlare anche di digital divide, ossia delle disparità che si generano tra chi ha e chi non ha accesso adeguato a internet. Una diseguaglianza, quindi, nell’accesso e nell’uso delle tecnologie speculare, purtroppo, a un divario di natura socio-economico e culturale. Il digital divide di Paesi...
Nel panorama mondiale, l'origine del termine 'digital divide' risale ai primi anni ‘90 e si riporta agli Stati Uniti, dove la possibilità di utilizzare il computer era riservata solo ad alcuni gruppi etnici. Il concetto di divario digitale divenne di uso comune successivamente, quando l’allora Presidente Clinton sottolineò la necessità di colmare la disparità di accesso alle fonti telematiche tra...
Il digital divide crea dei limiti socio-economici e frena lo sviluppo in molte aree dell’Italia dove non c’è per internet l’accesso a banda larga. L’accesso alle tecnologie dell’informazione, infatti, è fondamentale per chi utilizza Internet per lavoro o per il tempo libero . Da questo punto di vista la Sardegna è una delle Regioni italiane più penalizzate. Durante il periodo di lockdown, molti...
Il digital divide indica la disparità nelle possibilità di accesso ai servizi di informazione e comunicazione in relazione a diverse aree geografiche o fasce di popolazione e viene valutato sulla base di alcuni indicatori comunemente riconosciuti come il DESI (Digital Economy and Society Index), elaborato dalla Commissione Europea. Il DESI valuta i Paesi membri in relazione ai seguenti ambiti: Connettività,...
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